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三岁宝宝不想上学要怎么引导(3岁半孩子不愿意学东西)

2022-08-03 12:26学习99

文|家有小甜椒儿(原创不易,请勿抄袭,欢迎个人转载分享)

图|来源网络(如有侵权请联系删除)

自从宝宝入学以后,我不止一次提到这个事实,孩子入学之前,我一直为她入学感到担心,虽然提前两个月就开始做思想工作,但是还是会担心工作无效,孩子上学会哭闹,完全无法适应。

而随着孩子安心入学以后,我发现我的担心都是多余的,按照我的那一套方法,孩子自然入学,情绪稳定,表现非常好。

疫情之前,孩子上了三个星期,之后因为疫情的原因就放假了,这周复课,孩子已经是第四天上学,每天送到学校,主动跟着老师进入校园,没有一点抵触的表现。

今天早上7点醒来的时候还掰着小手数数,她问:妈妈,是不是还上两天,就可以放假了?

然后小家伙又睡着了,8点起床洗漱,吃早餐,上学。

跟老师沟通宝宝在学校的表现,老师说孩子在学校表现很好,是老师的小帮手,喜欢帮老师干活,家长完全不用担心。

这说明,我的这一套方法是可行的,现在分享给大家,用心做到了,让孩子平和度过入学初期,家长再也不用看着孩子哭得死去活来的了。

孩子入学第一步:思想工作要做好

如果孩子已经3岁了,9月份可以入学了,或者是孩子还不够入学的年龄,家长打算让孩子提前上小托班,从现在开始,可以给孩子灌输幼儿园的概念了,不用硬灌,就是在陪伴孩子的过程中,跟孩子聊一聊关于上学这件事。

可以借助动画片作为工具,也可以借助绘本作为工具,让孩子充分了解幼儿园的概念。

光是了解幼儿园的概念还不够,还要让孩子了解老师的概念,让孩子从家庭环境走到幼儿园环境,依恋关系要从家长身上转移到老师身上,转移成功了,孩子上学的情绪就不会有太大的波动。

我们可以试着这样跟孩子沟通:幼儿园是个非常温馨的地方,有很多好玩的玩具,有很多可爱的小伙伴,你再也不用感到孤单了,还有非常美丽可爱温柔的老师……

幼儿园一旦在孩子内心代表温暖、有趣的含义,孩子就会喜欢上幼儿园,抵触情绪没有了,入学自然就容易多了。

孩子入学第二步:跟老师做好沟通

孩子入学之前,一定要跟老师做好沟通,把孩子的详细情况跟老师介绍清楚。

一个合格的幼师,一定是学过幼儿心理学的,她们很容易就能掌握到孩子的性格特点,然后根据孩子的特点来引导。

但是入学初期,班里有十几个、二十几个宝宝,老师一时间也不能充分了解孩子的特点和个性,家长提前做沟通,有助于老师第一时间了解宝宝,能够通过宝宝的行为来了解宝宝的内心,进而找到最合适的解决方法。

我们家宝宝入学之前,我有跟老师做过全面的沟通,把孩子的个性和特点告诉老师,比方说孩子更喜欢跟大人一起做家务,比方说孩子不喜欢暗色系的绘本,喜欢色彩明亮的绘本,比方说当孩子被强制要求的时候,反抗心理会很强,但是如果在平和沟通的情况下,又很容易被说服等等。

老师了解了这些情况,孩子在学校就自如多了。

第三步孩子最初入学没有必要上完一周

什么意思呢?

一周一共是五天,上满一周是从周一到周五,宝宝最初入学的时候,如果有抵触心理,我们可以跟孩子做一个约定,让宝宝上三天休四天,后者是上四天休三天。

不过要跟宝宝讲好,最初一个月可以这样上课,一个月以后就要上满五天。

我家宝宝3岁入托,在疫情开始之前的四个星期,她基本上一周上三天,或者是四天,加起来也就上了两周多。

最初上学的时候,她不情愿,但是总体还好,能够乖乖跟着老师入园,而作为家长,看到这一幕,已经很满意了。

我们要很容易满足,有足够的耐心等待孩子进步,对孩子的现有表现,给予一定的赞赏。

让孩子有足够的时间来适应新环境,同时也要给孩子定制规则,让孩子明白这种宽限是有时间限制的,不能一直做无理的要求

孩子入学以后,多跟老师详细沟通

如果家长能够按照这个步骤来给孩子做工作,相信孩子会平稳度过入园初期的。

孩子入园以后,家长要经常跟老师沟通,了解孩子在学校的情况,一方面让老师深入了解孩子,另一方面可以及时跟孩子沟通,纠正孩子的一些行为和态度,家校共育要从孩子入园开始

按照这个方法来,相信孩子一定可以平稳度过入园初期,家长也不用再担心孩子在学校无助地哭闹了。

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