被老师夸的毕业论文答辩稿模板范文

一、论文答辩模板

尊敬的各位老师、同学们大家好，我是×××，我的论文题目是×××，本篇论文是在×××教授的指导下完成的。在此我十分感谢老师长期以来的精心指导，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅。

下面我来向各位答辩老师介绍本论文的基本思路。

首先，选题的背景和选题的意义。

背景：基于中国经济的飞速发展，×××的问题越来越突出，如若这个问题不加以解决，那么将会产生×××的后果，基于此，本文对×××展开研究，力求得到×××的效果。

意义：本文以×××为研究对象，对存在的×××问题进行研究，并且提出切实可行的措施，能够为解决×××问题提供更加丰富的经验。

其次内容结构方面：

第一部分通过文献阅读及整理，介绍及分析了×××。

第二部分是在对×××进行了详细论述的情况下，运用×××方法对×××进行深入挖掘。

第三部分在得到×××之后，又进行×××处理，得到×××理论，为解决实际×××问题提供了理论指导依据。

第四部分对×××的结果进行分析总结，提出×××对应的措施及建议。

本文创新点方面（可以从方法创新及理论创新方面展开）：

在方法上，本文将×××方法与×××方法相结合，能够有效消除单一方法带来的误差，有效提高了数据的精度（结果的有效性）。

在理论上，综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出×××方面的内容，本文在理论的提出上是一种全新的尝试。

本文的难点：

（1）本文的难点在于数据来源方面，由于受到新冠疫情的影响，导致无法现场开展此项××××。

（2）本文的难点在于方法的选择方面，对于×××方法未进行详细的验证。

（3）本文的难点在于模型的搭建，如何搭建×××模型是本文的难点。

本文不足之处：

通过本次的毕业论文的撰写，我收获颇多，但是还有很多的不足。

一是××××××（说出自己最大的不足）。

二是在数据分析上，只采用了近几年的数据（受限于数据的采集方面），文章还存在一定局限性。

三是在整个论文的实际过程中，我发现一些文字表述还不是很精确，自己专业素养还有待进一步提高，所以还仍需阅读更多的专业书籍来充实自己。

结尾部分：

以上就是我论文的基本情况，还有很多地方需要改进。经过本次的毕设，我学到了很多东西，积累了不少经验，在这里我要感谢我的指导老师×××的悉心指导，感谢各位评审老师的聆听，希望各位老师能够给予批评和指正，我的陈述完毕。

二、答辩流程

1、自我介绍。

2、ppt毕业论文介绍。5-10分钟左右，学生可以借助 PPT 叙述论文的主要内容、研究成果、在研究过程中遇到的困难以及解决方法。

（报告期间时间分配，主要在你的问题提出与实证研究上。这两部分的 ppt 页数要占比大一点，必须讲清楚。建议：25%时间简单阐述自我介绍+论文研究目的及大致内容；75%时间详细展开描述论文的研究过程及研究结论）

3、报告结束，说恳请各位专家老师批评指正。（答辩老师会向答辩者提出3-5个问题，并针对回答作出简要点评。）

4、答辩老师针对论文内容提问。（会单独写一篇笔记，敬请期待下）

三、答辩注意事项

1、答辩时长20分钟以内，10-15分钟最好，你在台上讲的越久，下面答辩老师看你的论文就越久越仔细。

2、控制时长，不是让我们语速加快，而是让我们对综述部分有更好的概括能力。

3、研究意义，一定要说清楚你毕业论文的意义是什么，能解决什么科学问题。最好，通俗易懂并且举个生活中的实际例子。

4、回答老师提出的问题的时候，不要辩论不要辩论不要辩论。

5、可以回答的问题，理清思路好好回答。不能回答的问题，说老师这确实是我考虑不周的地方，我应该将您的建议在本研究不足中加进去。

6、心态问题，反正10多分钟，老师怎么看都能提出让我们回答不上来的问题，就算她挑格式都能挑出毛病来，心态端正，完整的做好整个 ppt ，不要紧张注意表情管理，落落大方。

四、答辩前准备

1、熟悉论文。在答辩前十五天起，每天多熟悉自己的论文，每一部分在讲什么需要概括总结，理清楚各个部分的逻辑。

2、准备PPT和论文阐述。PPT最好不要超过30张，在20张到30张为宜。

关于PPT，以下划重点了：

（1）尽量多使用图表来说明，文字少用。

（2）模板与字体的颜色有鲜明的对比。

（3）切记不要照着文字来念，老师会犯困的。

（4）提前预演，可以设定时间，在规定的时间内讲完论文讲稿。

（5）字号放大一些，字体统一，避免出现老师看不清楚字的情况。

（6）一定不要出现错别字，PPT做好后要反复检查打磨。