学校文明创建工作总结范文，可参考

我校根据上级有关部门的要求，并结合创建标准，从实际情况出发，深入开展文明校园创建活动，总结工作，汇报如下：

一、完善制度，加强领导，全面宣传发动

为保证学校工作的正常运行，必须要有健全的规章制度，我们在以较为完善的各项制度的基础上，不断改革创新，制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度，制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据，使学校工作走向制度化的轨道。

切实加强对创建工作的领导，进一步完善创建领导班子，成立以校长为组长，班主任为成员的组织机构。职责分明，责任到人，分工不分家。领导班子以身作则,是无声的命令，带动激励全校教师，增强了凝聚力

二、加强学校硬件建设，用发展眼光，高起点、高标准、高规格建设窗口示范中心小学，力创文明校园特色。

学校以标注化学校建设和村小提升工程为契机，先后投入20多万元建设基础设施，改善办学条件。

近年来，在上级领导的亲切关怀和大力支持下，我校各方筹措资金，对校园进行了整体规划，校园内部全部硬化，加强绿化、美化建设，花池中花香四溢，路边绿树成荫，教室前后四季常青。集花草、灌木、乔木为一体的立体校园绿化已经形成，形成了校园即花园，花园即校园的格局。

现在的叶寨小学以“硬化”、“净化”、“绿化”“文化”的新形象展现在大家面前，广大师生生活在平安、和谐、快乐的校园氛围之中。

四、抓教师队伍建设，全力服务于教学中心。

教风的关键是师德，建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作：

1、抓政治、业务学习。我校教师参与“继续教育”，我校教师都十分重视，按时认真完成作业，进步十分显著。在参与过程中，教师学习新课程新理念，提高了理论水平和认识水平。

2、严守师德规范，教师们热爱关心学生，尊重学生人格，爱护后进生，未出现体罚学生的现象。

通过各种途径的学习引导，我校涌现出一支思想向上，业务过硬，作风踏实，勇于开拓的符合时代要求的教师队伍。

五、德育首位

以“小学德育纲要”为依据，加强基础建设，保证教育活动落到实处。

1、加强制度建设和德育基地建设 ，为保证“行为规范”教育的落实，促进队风、队纪建设，我们首先加强师德行风建设，，要求教师依据《教师日常行为规范》身先垂范，做学生的榜样。

2、促进学生良好行为习惯的培养 ，学校以少先队文明监督岗为主，从加强学生行为习惯监督入手，同时加大对《日常行为规范》的宣传力度，采取灵活有效的方法，促进了学生良好行为习惯的培养。