“浙江省2021年中职与应用型本科一体化人才培养试点招生”录取分数线(部分):
去年,杭州市人民职业学校的投档分数线最高,为488分,录取最高分为522分。杭州市中策职业学校、杭州市电子信息职业学校、杭州市临平职业高级中学、杭州市旅游职业学校等学校的录取分数也都基本达到了往年的优高分数线。
“浙江省2020年中职与应用型本科一体化人才培养试点招生”录取投档分:
今年9所试点中职学校招生情况
杭州市中策职业学校的电气设备运行与控制专业,与浙江科技学院的建筑电气与智能化专业合作,面向杭州招生40人;
杭州市人民职业学校的学前教育专业,与浙江师范大学的学前教育专业合作,面向杭州招生34人;
杭州市电子信息职业学校的数字媒体技术应用专业,与浙江科技学院的数字媒体技术专业合作,面向杭州招生40人;
杭州市临平职业高级中学的数控技术应用专业,与浙江科技学院的机械设计制造及其自动化专业合作,面向杭州招生40人;
杭州市旅游职业学校的园林技术专业,与丽水学院的园林专业合作,面向杭州招生40人:
宁海县高级职业技术中心学校的护理专业,与杭州师范大学的护理学合作,面向杭州招生5人;
嵊州越剧艺术学校的戏曲表演(越剧)专业,与浙江音乐学院的戏曲表演(越剧)专业合作,面向杭州招生1人;
丽水市职业高级中学的旅游服务与管理专业,与浙江海洋大学的旅游管理专业合作,面向杭州招生4人;
浙江艺术学校的戏剧表演(音乐剧表演)专业,与浙江传媒学院的舞蹈编导(音乐剧)专业合作,面向杭州招生11人。
“中本一体化”是中职与应用型本科一体化培养试点,从2018年开始在浙江省内开始进行试点招生。录取学生在试点中职专业完成三年学习,参加“文化素质+职业技能”全省统一考试,就可进入对应的应用型本科高校专业就读,继续进行本科阶段四年的学习。“中本一体化”为杭州学生提供了一种新的升学方式,也拓宽了中职学生的升学通道。
首批试点学校中,杭州市中策职业学校、杭州市人民职业学校在列。一年后,杭州市旅游职业学校、杭州市电子信息职业学校、杭州市临平职业高级中学等也加入其中。参与中本一体化合作的高校包括:浙江科技学院、浙江师范大学、浙江传媒学院、丽水学院⋯⋯这些院校都是某项专业位列全省前列,很适合与中职合作培养人才。
中考录取进程
根据市教育局的安排,接下来的录取进程是这样的:
7月6日:
(1)中本一体试点录取
(2)公布集中统一第一批招生录取最低控制分数线(名额分配生基础控制分数线)及第二批招生录取最低控制分数线
7月7日:名额分配生录取
7月8日:自主招生(特长生、中外合作班、自主招生阶段录取的特色班、中职自主招生)录取
7月10-11日:集中统一第一批招生录取
7月12-13日:集中统一第二批招生录取
7月14日:各类高中招生市场(未完成招生计划的普高、职高、技校、中专参加。)
杭州中考,普职比1:1,普通初中后60%左右的娃,都会面临一个简单而粗暴的问题:第一批上不了!那么,到底选择民办普高还是选择职高还是其他一切非主流升学机构?听我掰扯掰扯!
杭州第二批招生录取的普通高中即为民办学校,2020年第二批招生录取学校中普通高中、职业高中(含“3+2”和五年一贯制高职班)最低录取控制分数线为310分。
今年杭州云谷学校和杭州娃哈哈双语学校开始增设高中部,纳入市区第二批招生,两所学校各招60人。
取消一段线后,全省估计总分前60%的高考生进入本科(传统123本)
so1:民办普高,最后能考上本科的一定不多——生源结构所限,嘴炮与广告改变不了。(即使重高分校和全体优高,本科率也最多8、9成)
so2:民办普高与职高,高考最后走向都是高职院校,但是,民办普高进入普通高考,升学时专业范围更广;职高类进入专门高考,升学时专业范围相对窄。
1、判断下,中考如果是发挥失常,较往常大失水准,建议冲刺民办普高,三年再冲冲看;中考如果语数外ok,科学学科太弱,也建议冲刺民办普高,高考7选3扬长避短还有戏。
2、判断下,平时和中考如果一直稳在中下,建议职高吧,进了普高也没有结果;如果数学英语明显不行了,更建议职高吧,大科目不行高中没有出路。
3、判断下,小孩学习文化还有劲头,觉得中考只是过程不服输还能拼,建议民办普高再来一轮;如果初三已经很煎熬了,手机电脑小男女朋友已经很牵挂了,还是职高吧,重新从专业开始筑基,迎接新的开端。
4、判断下,小孩如果文化稀松但有很明显的职业/ 兴趣方向,而且和职高类学校专业匹配,那首选职高;如果职业目标漫无方向,也可以考虑继续在民办普高边学习边继续观望适配。
5、家庭经济状况能否负担,民办学费普遍昂贵,今年杭州民办学校每学期学费差不多过万,三年下来10-20万不等。如果家里的经济状况负担得起,选择民办出路更多。
1、进入民办普高,当然对冲刺本科有奢望:但是注意,在高考人群中,民办普高大概是80~90%水准,要冲到60%以内进本科,要超过全省至少6~9万个对手,哪里那么好超!——狠冲数学英语,科学7选3,三年不脱一层皮,本科边都摸不到。
2、进入职高,以后就走职业类路线:一要注意升学路径,3+x还是开放式高考还是各种定向小门类一定自己看稳;职高内文化课学习自己把定方向,不要和其他轻视文化的小哥哥小姐姐看齐;职高类专业课师资其实都强,一定进入积极学习的圈子里,跟紧专业老师!——进入职高,家长更要看得紧而又紧,职高没有晚自修没有双休补课没有课外培训,更多是实训实习观摩,那么,课余时间如果帮着小孩把舵,就十分十分重要——可惜,相当多家长认为,孩子进入职高,我就管不了/懒得管了!
基础教育从业n十年,眼睁睁看着:阶层区分,教育产业,人口涌动……活活把“适合对口、因材施教”变成了“层层选拔,档次鲜明”,多少应该冲普通文化的小孩,忽悠到了职高,过早定下未必准确的职业方向;多少应该从事职业发展的小孩,被逼到普高,折腾三年,信心磨尽,最后一事无成!——别说父母了,我们看着,也觉得非常可惜!
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