老规矩，别问我是谁，我是谁不重要，写好材料才重要。

工作总结虽然不是法定文种，但使用频率却不亚于大部分法定文种，昨天看到个关于工作总结的描述，写的很好，在微头条分享给大家。引来不少关注，今天把这个观点展开来，写写总结到底怎么写。

“工作总结是在工作实践中，通过对客观事物规律性的认识而形成的文字材料，它有两个特点：其一，总结是对前一段工作或某一项工作做完后的总的、全面的检查和回顾，其二，是在工作实践中人们从感性认识到理性认识的飞跃过程，它要对整个工作进行分析、评定和综合，揭示出事物的本质，找出工作的规律，以便指导今后的工作。”

总结，不仅是做了什么，更是要探索规律寻找本质的，如果不发现规律那就是流水账。

废话不说了，我们还是从三个方面说说“总结”的写法：前言、主体、结语

一．前言

即导语。点明总结的指导思想和目的；交代基本情况，包括时间、地点、对象、范围、背景；概述基本内容，包括主要成绩、基本经验或教训、存在的主要问题；过渡引出下文。这部分要求简明扼要。

二．主体

这是总结的核心部分。内容一般包括以下几方面：基本情况一一主要成绩一一基本经验（体会）一一存在问题。这部分要求重点介绍主要成绩、基本经验或存在的问题和教训，并找出规律性的东西。

主要成绩指的是在工作实践中所取得的精神成果和物质收获基本经验指的是成绩取得的原因、条件和措施；存在问题指的是本该解决而尚未解决的问题，应简要地分析原因并从中吸取教训。写这部分时应该做到观点鲜明、材料典型、有理有据、点面结合、有条不亲，做到以观点统帅材料，用材料说明观点。

安排这部分内容的结构思路主要有以下几种。

第一，“现在一过去一一现在”式，即倒叙式。先概括现在所取得的成绩，接着回顾过去即前段时间是怎样做的，然后再分析之所以取得现在的成绩的主要原因。

第二，“起先一一接着—一最后”式，即顺叙式。先介绍怎么做，接着怎么做，最后取得什么成绩、经验或教训。

第三，“外在一一内在一一外在”式，即递进式。先叙述外在的表面现象，然后由表及里，层层深入，挖掘出深层次的原因，从分析中找出带有规律性的东西。最后再回到外在来，即在分析的基础上加以归结。正因为有了这些深层次的原因，才会出现这大好的“外在”的局面，或是正因为有了这些深层次的原因，才会出现这严重的“外在”的后果。

第四，“主一一次一一归结”式，即罗列式。用数目字标明，按工作的主次或按总结内容的主次一一加以排列。然后加以归结：肯定成绩、找出问题和差距。主次分明，条理清楚。

三．结语

也称结東语或后语。内容一般包括总括全文、点明要点、明确方向、提出目标，展望未来等。这部分要求简洁有力，并非这些内容都要一一提及。有时可以自然收尾，略去语部分。

最后再啰嗦两句吧，写总结前一定要明白这三点，你就不会抬笔蒙圈、落笔跑偏了。

一要要明确总结的目的。知道为什么写这个总结，才有写作方向感。做任何事情都要有明确的目的，写总结也是如此。首先是明确总结是为了提高，为了进步，这样就会认真地总结前阶段的思想、工作和学习，就不会去应付了。其次是要明确上级布置的任务和要求，根据任务和要求有的放矢地加以总结，否则，就会“瞎子点灯白费蜡”。同时，还要明确写总结时对上对下、对内对外的区别，由于对上下、对内外有别，因此写作的目的也不一样。

二要实事求是。主次都要兼顾，规律一定要找出。首先是写总结时，材料要真实。不能臆造，不能拔高，不能视而不见。其次是要一分为二。既要看到成绩，也要看到缺点；既要肯定主流，也要看到支流；既要总结经验，也要总结教训；既要顾全大局，也要对事不对人。以上讲的是“实事”。写总结更重要的是“求是”，即从事实材料中总结出带有规律性的东西来。这是写总结的目的所在。人们只有总结规律，オ能认识规律，掌握规律，运用规律，适应规律以便指导今后的工作，使自己不断地进步、不断地发展。

三要用观点统帅材料，用材料说明观点。总结这类材料最忌讳写空话套话，总结和计划不同，计划是叙述性的，而总结是证明性的。没有足够的材料，就难以证明观点，观点就会显得苍白无力；没有观点来统帅材料，材料就会成为一盘散沙，总结就会成为材料的堆积，就会失去应有的灵魂。